Op de Bildungsscheurkalender 2019 stond de volgende uitspraak van Konrad Adenauer (1876-1967): Wij leven onder dezelfde hemel, maar we hebben niet allemaal dezelfde horizon. Rust en geduld zijn nodig om de vaak vluchtige informatie die tot ons komt te verdiepen en te borgen. Deze uitspraak is belangrijk wanneer we nadenken over de onderwijsvernieuwingen die zich steeds weer voordoen. Op dit […]
Lees meer
“Een kleuter is geen schoolkind dat gaat groeien als je er harder aan trekt!” ‘Kleuters mogen vanaf 2021 geen ‘schoolse’ toetsen meer maken. En een jaar langer kleuteren geldt niet meer als zittenblijven. Deze politieke beloften zijn een doorbraak in een jarenlange discussie over het jonge kind.’ Geschreven door Rineke Wisman met medewerking van Rienkje van Boekel en Gerda Witte […]
Lees meer
Het is inmiddels alweer ruim vijf jaar geleden dat de WSK het zwartboek publiceerde met 100 verhalen van verontruste kleuterleerkrachten. Dit zwartboek heeft ontzettend goed geholpen om de problematiek in het kleuteronderwijs onder de aandacht te brengen. Mede door dit zwartboek hebben we als WSK samen met de kleuterleerkrachten al wat mooie verbeteringen voor elkaar kunnen krijgen in Den Haag. […]
Lees meer
De 9e Inspiratiedag met als thema ‘Het belang van kleuteren’ zal plaatsvinden op 16 maart 2019 in de Parcivalschool in Hoorn. Nadere informatie met het volledige programma en hoe je je kunt aanmelden volgt in januari. De kosten zullen slechts 25 Euro bedragen omdat we een ideële organisatie zijn, die behalve het welzijn van onze kleuter geen enkel winstbelang heeft. […]
Lees meer
Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs (WSK) De kleuter is geen schoolkind www.wsk-kleuteronderwijs.nl Aan de heer A. Béguin (directeur Cito), mevrouw J. Visser (directeur Cito) en mevrouw J. Vloedgraven (projectleider ‘Taal voor kleuters’) Betreft: normeringsonderzoek ‘Kleuter in beeld – Taal’ 9 november 2018. Geachte heer Béguin, mevrouw Visser en mevrouw Vloedgraven, De Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs maakt zich […]
Lees meer