WSK kleuteronderwijs

Op woensdag 17 april presenteert de onderwijsinspectie haar jaarlijkse Staat van het Onderwijs in Utrecht. Dit jaar waren Sinterklaas en Piet erbij. De Sint is vandaag speciaal naar Nederland gekomen, omdat hij de laatste jaren steeds minder geschreven verlanglijstjes en brieven van Nederlandse kinderen krijgt. Daar wordt Sint niet echt blij van. Kleuters – en de laatste tijd ook steeds […]

De Sint is vandaag speciaal naar Nederland gekomen, omdat hij de laatste jaren steeds minder geschreven verlanglijstjes en brieven van Nederlandse kinderen krijgt. En de weinige die hij nog ontvangt, blijken vol taal- en spelfouten te zitten. Daar wordt Sint niet echt blij van. Volgens ons komt dat vooral omdat kleuters – en de laatste tijd ook steeds meer peuters […]

Op de volgende data geeft Ewald Vervaet samen met Onze Kleuterklas Community een webinar: Meten in het onderwijs en de oplossing van de onderwijscrisis. woensdag 27 maart 2024 donderdag 4 april 2024 woensdag 10 april 2024 donderdag 18 april 2024 en woensdag 24 april 2024 Alle avonden van 20.00 – 21.00 uur Gratis voor WSK-leden en leden van Onze Kleuterklas […]

Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs (WSK) Een kleuter is geen schoolkind                                     www.wsk-kleuteronderwijs.nl   11 september 2023 Aan de heer (hier gewist) en mevrouw (hier gewist) Beste (hier gewist) en (hier gewist), Hartelijk dank voor de uitnodiging om kennis te maken met jullie, vooral met […]

We gaan een inspirerende dag tegemoet op 9 maart! (LET OP: er is een wachtlijst van toepassing, check je mail regelmatig want misschien komt er nog een plekje vrij) Het programma van HART voor de kleuter ziet er als volgt uit: Binnenkomst met koffie en thee 10:00u opening met Vera en Tonny 10:15u spreker 1 – Annemieke Hoogeboom – reflexintegratie […]

Wie er nog meer voor de kleuter heeft en op 9 maart deelt van betrokkenheid? Emmy Lugthart, over de spagaat die kleuterleerkrachten soms ervaren en hoe wij daarmee kunnen omgaan.   ‘Het kind is er niet om de school te laten scoren’   ‘Is het kind klaar voor de school en/of is de school klaar voor het kind?’ Hoe herken jij deze […]