Het Platform Onderwijs2032 presenteerde zaterdag een eindadvies over het onderwijs van de toekomst.
Kleuters hoeven geen Engels te leren en voor leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs blijft feitenkennis wel belangrijk. Al ligt de nadruk hierbij niet heel specifiek op losse feiten; het is vooral belangrijk dat kinderen begrijpen waarom en hoe iets is ontstaan. Dat schrijft het Platform Onderwijs2032 in het eindadvies over het onderwijs van de toekomst, dat zaterdagmiddag is gepresenteerd.
Hetty van Rijn liked this on Facebook.
Kartini Slob Van Zanten liked this on Facebook.
Sjoerd Goldstream liked this on Facebook.
Ellie Wietzes liked this on Facebook.
Anja Kuipers liked this on Facebook.