Voortgang in het project ‘Ontwikkelingvolgend en Voorwaardenscheppend Onderwijs’ (OVO)
OVO-werkgroep
Tijdens ons symposium van 8 maart 2025 wordt de OVO-werkgroep opgericht. Deze bestaat op 11 april uit acht leden. Op
14 april houden ze hun eerste internet-vergadering.
Voorlopig zijn de belangrijkste activiteiten van de werkgroep: bevorderen dat er een pro-OVO-motie komt en dat die
wordt aangenomen; na aanname de WSK-delegatie bij OCW bemensen; bij afwijzing vervolgacties organiseren,
bijvoorbeeld een petitie; na aanname vroeg of laat: enkele maanden na aanvang van het overleg met OCW regionale
informatie- en wervingsbijeenkomsten van OCW en WSK organiseren.
Artikel in onderwijsblad
Op 1 april verschijnt het nummer van het onderwijsblad Didactief met daarin een correct informerend en positief
waarderend artikel over het OVO-project: ‘Nieuwe visie op kleuteronderwijs’; zie ook de samenvatting:
* ‘Kinderen ontwikkelen zich in verschillende psychologische fasen en het onderwijs zou hierop moeten aansluiten’;
* ‘[Kinderen] starten pas met de leerstof wanneer ze daar psychologisch aan toe zijn’ en
* ‘De kern van het voorwaardenscheppende aspect van Ontwikkelingsvolgend en Voorwaardenscheppend Onderwijs
(OVO): het onderwijs legt een stevige basis zonder kinderen te forceren tot vaardigheden waarvoor zij nog niet rijp zijn’.
Op 4 april brengen we artikel en samenvatting onder de aandacht van minister Bruins en staatssecretaris Paul van OCW
en van de Kamerleden met basisonderwijs in portefeuille.
2025_04_11_ovo-project voortgang_1