Observeren is het bewuste, gerichte, nauwkeurige gadeslaan van de verrichtingen en gedragingen van het kind. De observatie kan verschillende vormen hebben, gestructureerd of ongestructureerd, participerend of niet-participerend.
Een gestructureerde observatie wil zeggen dat je van tevoren een bepaald doel hebt vastgesteld (waarom je wilt observeren). Daarbij kun je bepaalde methodieken (werkwijzen) gebruiken om te observeren.
Ongestructureerd is het tegenovergestelde van gestructureerde observatie.
Een participerende observatie wil zeggen dat jij als persoon betrokken bent binnen de situatie van de observatie. Niet-participerend wil zeggen dat je buiten de situatie staat waarin wordt geobserveerd, je bent een toeschouwende buitenstaander.
Sytske van der Veen liked this on Facebook.
Marjan van Onselen liked this on Facebook.
Frans Jackson liked this on Facebook.
Gerry Grimm liked this on Facebook.
Helene Folkersma-Hoogendam liked this on Facebook.