Archief

Een groeiende groep kleuterleerkrachten en onderwijsspecialisten maakt zich sterk voor kleuterklassen, waarin een kleuter weer kleuter mag zijn. De W.S.K. telt op dit moment zo’n 1000 leden. De belangrijkste aandacht- en werkpunten zijn: Een kleuter…

Stuur onderstaande steunbetuiging naar: k.straus@tweedekamer.nl, l.ypma@tweedekamer.nl, h.beertema@tweedekamer.nl, m.rog@tweedekamer.nl, t.siderius@tweedekamer.nl, p.vmeenen@tweedekamer.nl, r.grashoff@tweedekamer.nl, e.bruins@tweedekamer.nl, r.bisschop@tweedekamer.nl, t.kuzu@tweedekamer.nl Kleine moeite – groot effect! Ik ben heel blij met de inhoud van de motie Rog, Bruins en Bisschop van 9 maart 2016 en hoop dat er nu daadwerkelijk iets…

Geachte Kamerleden, Graag deel ik mijn zorgen m.b.t. het huidige kleuteronderwijs.Voorbeeld van 1 leerling die in de problemen is gekomen door het niet-aansluitende kleuteronderwijs:Leerling X is van midden oktober. Een ‘jonge’ leerling. Leerjaar 1: stil,…

Als docent en directeur van Instituut Kind in Beeld, een landelijke onderwijsorganisatie van docenten en orthopedagogen, wil ik benadrukken dat ik de onderstaande brief van WSK ondersteun. De toekomst van jonge kinderen (en dus van…

Ik ben er eentje van een `uitstervend ras`, een leerkracht met de oude kleuterleidsters opleiding, maar zo alive als het maar kan. En daarom nog steeds heel betrokken en actief in het onderwijs aan een…