De kennis van kleuteronderwijs gaat in Nederland verloren, waarschuwt oud-kleuterjuf Berry van Embden. Pabo’s zouden hun voordeel moeten doen met expertise van leerkrachten die voor het midden van de jaren tachtig de gespecialiseerde kleuteropleiding hebben gevolgd. lees verder hieronder: bron: Onderwijsblad, september 2022
Lees meer
Al bij jonge kinderen kun je aan de fysieke reflexen zien of er kans is op het krijgen van leerproblemen. De remedie is: bewegen! Vooral bewegen om een integratie te krijgen tussen links en rechts, voor en achter, boven en beneden helpt om het brein beter te laten werken. Elly Dienske vertelt daarover in deze podcast nadat zij jarenlang zelf […]
Lees meer
In 2023 willen we graag onze WSK-inspiratiedag organiseren. De grote vraag is alleen: WAAR? Weet jij een goede locatie? Bijvoorbeeld je eigen school? Liefst natuurlijk goed bereikbaar met OV. De WSK-inspiratiedag staat op zaterdag 11 maart 2023 op de agenda. Stuur je reactie naar kerngroep@wsk-kleuteronderwijs.nl
Lees meer
‘Lateraliteit, wat heeft dat nou met leren te maken. Het maakt toch niet uit of je links- of rechtshandig bent? Nieuwsgierig? Binnenkort te koop! ‘Volgmodel Motoriek van kleuter naar schoolkind’ door Elly Dienske en Gerda Witte-Kuijs (beiden lid van de kerngroep van de WSK-kleuteronderwijs). Houd de website en social media goed in de gaten… Binnenkort plaatsen we meer informatie.
Lees meer
Hier heb ik wat links naar artikelen die onze visie onderstrepen en gehakt maken van directe instructie bij kleuters. In Duitsland is daar in de jaren ’70 al onderzoek naar gedaan met als conclusie dat de ’traditionele’ manier van lesgeven aan kleuters op langere termijn beter is. https://www.creativehealthyfamily.com/teaching-preschool-kids-too-much-too-fast-damaging-their-well-being/ https://www.psychologytoday.com/us/blog/freedom-learn/201505/early-academic-training-produces-long-term-harm ondanks dat het Engels is zou ik het toch graag […]
Lees meer
Artikel ‘Vroeg leren funest voor ontwikkeling jong kind‘ Dit weekeinde is in het AD het artikel ‘Vroeg leren funest voor ontwikkeling jong kind’ verschenen. Het is van vijf organisaties, waaronder de WSK. Te lezen op https://www.ad.nl/opinie/vroeg-leren-funest-voor-ontwikkeling-jong-kind~af47eb97/. Hoort, zegt het voort!! Ken je een organisatie die dit artikel ook had kunnen ondertekenen? Vraag het haar en vraag die organisatie om haar […]
Lees meer