Archief

Eén van de workshops tijdens de 7e inspiratiedag  ‘De praktijk van aansluitend onderwijs’   4. Fröbelen door Corry Hijlkema Fröbelen betekent knutselen en is afkomstig van de Duitse pedagoog Fröbel die ervan uitging dat kinderen…

Eén van de workshops tijdens de 7e inspiratiedag  ‘De praktijk van aansluitend onderwijs’   3. Bewegingsspel: Van graan tot brood door Liesbeth van Eik Kleuters willen graag de wereld ontdekken. Ze spelen het liefst, wat…

Eén van de workshops tijdens de 7e inspiratiedag  ‘De praktijk van aansluitend onderwijs’   2. Ontwikkelings)materialen in de kleuterklas door Bianca Romberg In deze workshop gaan we praktisch bezig door samen de materialen in een…

Eén van de workshops tijdens de 7e inspiratiedag  ‘De praktijk van aansluitend onderwijs’   1. Speeltijd in zicht! door Bernarda Wijnia WAT ER OOK SPEELT IN HET ONDERWIJS LAAT HET VOORAL DE KINDEREN ZIJN  Waarom…

‘De praktijk van aansluitend onderwijs’ Datum: 25 maart 2017 Tijd: van 10.30- 16.00 uur. Inloop vanaf 10 uur Plaats:  Willibrordschool, Pastoor Ohllaan 28 3451CC in Vleuten Lunch: Zelf verzorgen Inschrijven: Uit de enquête van de…

In 2012 werd de WSK opgericht omdat een kleuter geen schoolkind is. Inmiddels is ons geluid een algemeen geluid geworden. Zelfs de Inspectie en de politiek zijn ervan doordrongen dat de kleuter zijn identiteit terug…