Het kleuteronderwijs anno 2021. Hoe zal ik beginnen; waarmee is het kleuteronderwijs begonnen? Dat is uiteraard allemaal terug te vinden in de media, maar ik begin mijn verhaal vanaf het moment dat ik de opleiding tot kleuterleidster begon. Dat was in het jaar 1978. Het was een knusse opleiding waar een deel van de docenten nog bestond uit zusters die […]
Lees meer
Vanavond ook het webinar van Erik Scherder over ‘Waarom het kinderbrein wil spelen’ gevolgd? Bij de WSK kun je nu onderstaande posters krijgen. Ze staan op de ledensite en ze zijn daar natuurlijk gratis te downloaden.
Lees meer
KLIK HIER –> om het bestand beter te kunnen lezen (speciaal voor WSK-leden) Kleuters toetsen mag straks niet meer: wat dan wel? door Elleke van den Burg-Poortvliet Beter Begeleiden – maart 2021 – www.lbbo.nl
Lees meer
Het kiesbord, mits er gebruik van wordt gemaakt, is het een niet te missen onderdeel van de kleuterklas, door sommigen verafschuwd door anderen geliefd. Maar wat is het precies? Hoe werkt het? En waarom gebruiken we het? Is de effectiviteit ervan bewezen of gebruiken we het puur voor de structuur? En in hoeverre zijn er verplichte taken verbonden aan de […]
Lees meer
We zijn ons aan het oriënteren op een ander ( nieuw) kleuter volg systeem. Ik ben benieuwd welke volgsystemen er kind volgend zijn. In 2022 moet het ook nog eens Cotan goedgekeurd zijn. Nu hebben we nog Bosos , maar willen wat anders, we oriënteren ons nu op kleuterinbeeld. Ik ben benieuwd naar jullie reacties, tips. Alvast bedankt! Noot […]
Lees meer
Mijn vraag is: Ik moet de overstap gaan maken en dus omschakelen met mijn klas naar werken met planbord, waarbij de kinderen zelf kiezen en zelf hun werk leren plannen. Hoe leer ik ze dit zo soepel en duidelijk mogelijk aan? Ze zijn nu gewend om in vaste groepen te werken, aan een activiteit of in een hoek die ik […]
Lees meer