Zwartboek – Verhaal 2
Tiny is een bezorgde oma die ziet gebeuren waar ze al bang voor was toen de basisschool werd ingevoerd: kleuters komen in de verdrukking, letterlijk en figuurlijk:
Lees meerTiny is een bezorgde oma die ziet gebeuren waar ze al bang voor was toen de basisschool werd ingevoerd: kleuters komen in de verdrukking, letterlijk en figuurlijk:
Lees meerSonja werkt in groep 1 en 2 sinds dit schooljaar met de methode ‘Onderbouwd’. Na een paar maanden komt ze er achter dat deze methode verre van kindvriendelijk is en dat de lat enorm hoog ligt voor de kinderen. Sonja is boos en totaal gefrustreerd:
Lees meerErica Ritzema: “Ik stop er mee!’
Lees meercreativiteitkritisch denken veerkracht inlevingsvermogen motivatie behoedzaamheid zelfstandigheid verantwoordelijkheid doorzettingsvermogen nieuwsgierigheid humor discipline daadkracht leiderschap mededogen moed verbazing bescheidenheid geduld verdraagzaamheid samenwerking flexibiliteit accuratesse betrouwbaarheid
Lees meerKijk eens wat ik al kan …. Ik kan bouwen, ik kan sjouwen en kunstjes doen op slappe touwen. Ik kan tekenen, ik kan plakken en balanceren op hoge hakken. Ik kan dansen, ik kan zingen en van een hoge tafel springen. Ik kan tellen, ik ken de kleuren en kan zo heerlijk om iets lekkers zeuren. Ik kan al […]
Lees meerDe heer Plasterk spreekt ouders aan op hun pedagogische verantwoordelijkheden, en uit een onderzoek in opdracht van staatssecretaris OCW Sander Dekker blijkt dat kinderen beter presteren als ouders en leerkrachten op één lijn zitten. Mij lijkt dat dat feit ook op sociaal gebied van gróót belang is en dat wil ik u graag illustreren aan de hand van onderstaand verhaal. […]
Lees meer