Alle kinderen van 2 en 3 jaar, staat in een recent rapport, moeten recht krijgen op 16 uur opvang per week. Alleen, hoe gaat die opvang eruit zien? Wordt het spelend leren of lerend spelen? KLIK hier voor artikel in pdf zet in op lerend spelen bron: Friesch Dagblad van 21 juni 2016 – door Sieneke Goorhuis
Lees meer
Om de vele debatten in de Tweede Kamer goed voorbereid te kunnen voeren leg ik op maandag en vrijdag altijd werkbezoeken af. Deze week stak ik mijn licht op over de grens, bij de Lerarenopleiding UC Leuven Limburg. Ik sprak daar met diverse mensen van de lerarenopleiding en een kleuterleidster. Het is interessant om te zien dat onze zuiderburen niet […]
Lees meer
Administratieve last, ook wel regeldruk genoemd, is een belangrijke oorzaak van werkdruk in het primair onderwijs. Het Meldpunt Regeldruk PO – een initiatief van OCW, PO-Raad en vakbonden – verzamelt ervaringen hiermee. Ben je werkzaam in het basisonderwijs en wil jij jouw ervaringen met belastende registratieverplichtingen delen? Vul dan de korte vragenlijst in. Meedoen kost vijf minuten. Het meldpunt is tot en […]
Lees meer
Ik ben heel blij met de inhoud van de motie Rog, Bruins en Bisschop van 9 maart 2016 en hoop dat er nu daadwerkelijk iets gaat veranderen in het kleuteronderwijs in Nederland. Dat de kleuter eindelijk kleuter mag zijn! Verder vraag ik mij af wat er gebeurt met het advies van de PO-raad dat zij in 2010 hebben verwoord in […]
Lees meer
Op verzoek van de Vaste Kamercommissie OCW heeft staatssecretaris Dekker onder meer gereageerd op de brief van de WSK van 27 februari (wegwijs.in/kleuteronderwijs/wp-content/uploads/2016/03/2016_02_27_brief-over-de-monitor-aan-kamercommissie-ocw.pdf). Uiteraard komen wij (kerngroep WSK) spoedig met een reactie. Brief staatssecreataris Dekker van 4 april 2016: In het Ordedebat van uw Kamer op 1 maart jl. verzocht mevrouw Siderius mij om een brief over het […]
Lees meer
Afgelopen woensdag overleed de socioloog en onderwijskundige Jaap Dronkers, die één van degenen was die de meet- en weegcultuur in Nederland een behoorlijke boost hebben gegeven. Dat deed hij door in 1979 een vergelijkend warenonderzoek voor het voortgezet onderwijs te publiceren in het dagblad Trouw. Daarna volgde de vergelijking van basisscholen, vooral op basis van hun Citoscores. Hij zei zelf: […]
Lees meer