Reactie-van-wsk-op-advies-van-po-raad-over-differentiatie
KLIK HIER –>> voor download (met aanklikbare links)
Lees meerCategorie: PABO
Directe Instructie (DI): relativering en af te raden bij kinderen die ergens niet aan toe zijn
Op 20 januari 2021 hebben we de Tweede Kamer en alle schoolbesturen een brief en een stuk toegestuurd over ‘Directe Instructie’ (DI)’. We bespeuren dat (E)DI in het hele land wordt aangeprezen als dé manier van lesgeven. Volgens ons dient het belang van DI gerelativeerd te worden en is DI af te raden bij kinderen die ergens nog niet aan […]
Lees meerKerngedachtes van de WSK over de pabo
Op dit ogenblik houdt het ministerie van OCW een internetconsultatie in verband met het op handen zijnde wetsvoorstel ‘bevoegdheden schoolonderwijs jonge en oudere kind’. Wil je meedoen? Ga dan naar https://www.internetconsultatie.nl/bevoegdhedenschoolonderwijs en geef je reactie. Je kunt tot 1 februari meedoen. Voor jouw gemak doen we je het officiële standpunt van de WSK toekomen. We hopen dat je er zoveel uit zult pikken […]
Lees meer3 brieven ‘Jong Kind’-‘Ouder Kind’: 2. aan PABO’s en LOBO
KLIK HIER VOOR DOWNLOAD PDF
Lees meer3 brieven ‘Jong Kind’-‘Ouder Kind’: 1. aan de regering en de Tweede Kamer
KLIK HIER VOOR DOWNLOAD PDF
Lees meerDifferentiatie ‘Jong Kind’-‘Ouder Kind’
Beste allemaal, Op 11 februari 2020 is op internet met Annerieke Boland (pabo-docent) en Karin van Weegen (pabo-bestuurder) een dubbelvraaggesprek verschenen over de differentiatie ‘Jong Kind’-‘Ouder Kind’ aan de pabo’s. De WSK is een groot voorstander van die differentiatie, maar vanuit de pabo’s wordt er verzet tegen aangetekend. Het dubbelvraaggesprek maakt een aantal van de bezwaren van pabo-docenten […]
Lees meer